在我國，大多數(shù)獨生子女身邊圍繞的是一群大人，他們與父母及其他親人共處，因此需要朋友。當(dāng)他們年齡在3、4歲時，就需要生活在有小伙伴的團(tuán)體中。這樣的環(huán)境，有助于他們更好地適應(yīng)社會，避免對外界社會感到陌生和恐懼。然而，有些父母雖然開始讓孩子進(jìn)入團(tuán)體生活，如上幼兒園，卻往往有意無意地為自己的孩子選擇朋友，限制他們的自由交往。這些父母擔(dān)心自己的孩子會被其他孩子欺負(fù)。廣東惠陽縣的一位女生表示：“我怪他們對我的朋友總是很敏感。如果我想和女同學(xué)交朋友，需要經(jīng)過他們的‘資格審查’。學(xué)習(xí)不好、說話太多、打扮太漂亮、眼神靈活的孩子都不能交。”

在這種高壓政策下，我還能有朋友嗎？當(dāng)我在回家的路上和兩個戴眼鏡的同學(xué)一起時，媽媽問我：“和你一起走的兩個戴眼鏡的人是誰？”我在左邊，他們兩個在右邊。我不忍受母親這樣的詢問態(tài)度，但在他們眼中，我已經(jīng)是個有秘密的人了。

另一次，我放學(xué)回家的路上遇到了兩個同年級的男孩，大家平時都很熟悉。他們說想去我家說話，順便承認(rèn)了門。我答應(yīng)了。我知道父母會怎么困擾我，但我?guī)麄內(nèi)チ宋壹摇Ｔ诼飞希腋麄冋f：“要我爸媽說他們是我的同學(xué)，來找我打借條。”我之所以這樣做，是因為不被父母罵，也不想讓我不開心。

到了我家，父母還給我留下了面子，沒有把他們趕出去。然而，父親偶爾來我的小屋看看，其實他是來監(jiān)視我們的。我意識到父親的行為讓我很尷尬。當(dāng)兩個同學(xué)離開時，我送他們出門。回到家里，父親臉色鐵青地問我：“他們是干什么的？”我說：“他們是我的同學(xué)。”他又問：“跟你是一個班的嗎？”我說：“不是。”父親又說：“你是怎么吸引他們的？我無法忍受。”

父母們應(yīng)該引導(dǎo)孩子結(jié)交小伙伴，而不是為他們選擇朋友。孩子自己交朋友，可以學(xué)會如何處理人際關(guān)系，鍛煉自己的社交能力。在遇到矛盾時，家長應(yīng)給予關(guān)心和支持，而不是代替孩子思考或算賬。這樣，孩子才能在交友過程中成長，逐漸學(xué)會獨立面對問題。