作為一個母親，我也有望子成龍的心理，但在實施家庭教育時，我并沒有一味地給孩子填塞文化知識，而是把德育培養放在了第一位。眾多成功者的經驗告訴我們，一個人的道德品質、性格、信念等非智力因素，是他事業成功和家庭幸福的決定因素。因此，我非常注重對孩子這方面的培養。

例如，我教孩子自己的事情自己做。我告訴他，無論他做什么，只要他自己能做到，就不要給別人添麻煩，這樣他才能自立，贏得別人的尊重。例如，我教孩子懂得感恩。我曾讓孩子看過一張索馬里難民營黑人兒童的照片。孩子看到照片上那個瘦骨嶙峋的黑人兒童，感到很吃驚。我告訴他這個男孩和他年齡相仿，但他的國家正在發生戰爭，許多孩子吃不飽穿不暖；而我們在我們的國家里，生活條件不知要好多少倍。因此，我們要懂得感恩。

例如，我教孩子要有愛心，不要欺負小動物。有一次，我看見他握著貓的尾巴，頭朝下抬起來，貓大聲喊著也不放手。我馬上生氣地拉著他的頭發，嚴肅地斥責他。我告訴他，你想拉你的頭發嗎？我認為這比照顧孩子和動物更有效。只有給他深刻的感覺，他才能有深刻的記憶。

例如，我要求孩子講禮貌，我告訴他友好的態度很舒服。如果不想讓別人粗暴地對待你，首先要禮貌地對待別人。我還教孩子如何尊重他人的勞動。例如，剛拖的地板，你不能馬上踩很多腳印。總之，我隨時抓住生活中的點滴小事，啟發孩子通過換位思考自己感受和體驗，真正理解人的道理，逐漸確立正確的人生觀、價值觀，辨別是非。