寶寶的觀察能力較強，且具有獨特的審美能力。大部分寶寶喜歡艷麗的色調，這恰好是他們的審美觀特性。寶寶能夠選擇自己喜歡的衣服，這說明他們的心理狀態發展趨勢正常。因此，面對這種“愛美”的寶寶，父母首先要保護寶寶的審美觀熱情，確保他們愛美的主動性。然后，在日常生活中，父母要向寶寶傳遞關于審美的教育，提高寶寶的審美情趣。

然而，像寶寶這樣強調個性，如果父母忽視引導，可能會培養寶寶過于驕縱的問題。因此，父母還需要針對寶寶的具體情況采取一些策略，引導寶寶正確面對驕縱的困境。處理方法如下：

1、給寶寶適度選擇的空間。為了防止寶寶養成過于驕縱的個性，父母要適度限制寶寶，但又不能剝奪寶寶獨立的支配權。例如，如果寶寶喜歡美，那么母親可以采用一個合適的方式，每天早上為寶寶準備兩套符合季節的衣服，讓寶寶自己選擇。這樣既滿足了寶寶的心理需求，又可以合理地避免寶寶東挑西選，培養一些壞習慣。

2、縮小寶寶選擇的范圍。在給寶寶選購衣服時，父母一定要從寶寶的安全性考慮，而不僅僅從美觀考慮，盡量減少給寶寶選擇那些有太長彩帶、容易掉落的蕾絲邊、小飾品等的衣服。以防寶寶因為迷戀這些衣服的細節而引起與父母之間的分歧。如果因為季節變化等原因，不能給寶寶完全選擇的自由，那么父母在給寶寶選擇衣服時可以只給他一件，讓他沒有選擇的自由。

3、提高寶寶的審美情趣。父母要多帶寶寶去參加音樂會、戶外活動、閱讀、欣賞藝術展覽等，提高寶寶的審美情趣，同時也教育寶寶這個世界上美的東西很多，而不僅僅局限于穿著。這樣既能夠提高寶寶的審美情趣，也可以拓寬寶寶的興趣范圍，讓寶寶從只了解美的沼澤中走出來。