河南省中考理化生實驗操作考試馬上就要開始了，各學校正在緊鑼密鼓地進行實驗集訓。盡管平時做過一些分組實驗，老師也做過相關的演示實驗，但是有相當一部分學生進入實驗室仍然會感到手足無措，對一些實驗不知該如何動手，甚至因為害怕出錯而不敢伸手。那么，如何克服恐懼心理，輕松應對化學實驗操作考試呢？

首先，考生要認真閱讀實驗試卷，看清楚每一個實驗要求和主要步驟，在老師講解、演示的時候認真觀看老師的標準操作。今年鄭州外語中學錄制了一套完整的實驗操作視頻，考生可以參考視頻中的操作，多觀看幾遍，認真揣摩每個實驗的細節，訓練時嚴格按照標準進行操作，遇到問題及時向同學和實驗老師求助，力爭做到百分之百標準。

其次，要克服怯場心理。有的孩子一拿到實驗儀器就緊張，尤其是傾倒液體和使用膠頭滴管的時候，手容易發抖，液體就會滴灑，從而引發扣分。要克服緊張心理，就需要多訓練，另外使用一些小技巧。比如在拿膠頭滴管時，用食指和無名指夾住滴管，拇指和食指去擠壓膠頭，而不是僅用拇指和食指拿滴管同時擠壓膠頭，那樣手不自覺就會發抖，引起滴灑。俗話說熟能生巧，中考實驗操作并沒有多大的難度，都是一些最基本的操作，簡單的小實驗，只要勤練多問，不難拿到滿分。

看似化學實驗不少，主實驗加上副實驗總共12個，其實所考查的操作主要有以下幾個：

1、液體的取用

塊狀固體用鑷子夾取，“一橫二放三慢豎”。液體傾倒，瓶塞倒放，標簽對手心，試管略傾斜，瓶口緊挨試管口緩慢傾倒，一般用量是1-2毫升。

2、膠頭滴管的使用

膠頭滴管要豎直懸空在容器口正上方，逐滴滴加，不可傾斜，不可伸入容器內。公用的滴管用完后把里面的藥品擠入污物杯，清洗滴管放回，而滴瓶上的滴管則直接放回原處。

3、托盤天平的使用

先調節平衡，再在兩個托盤上各墊一張一樣的稱量紙，移動游碼到1克的位置(需要稱1克氯化鈉)。左物右碼，向左盤上加氯化鈉，可輕敲藥匙的柄，讓藥品慢慢撒上去，以防過量，直到天平恰好平衡。

4、量筒的使用

這個我就強調一點，量液時視線一定要和凹液面最底處保持水平，可蹲下操作，防止俯視。

5、酒精燈給液體加熱

試管夾從底部套上取下，試管口向上傾斜和桌面大約呈四十五度角，預熱，再集中加熱。

總之，所考實驗均為平時所做的一些基本操作，只要同學們按照老師的要求和視頻中的規范操作來訓練，熟練掌握各個實驗步驟，就一定能在中考中取得滿分。