為人師者，必先正其身，作為老師，必須具備基本的師德師風(fēng)，但是有些老師的行事作風(fēng)卻不配為人師表!

　　近日，湖南岳麓區(qū)一家長(zhǎng)在社交平臺(tái)上發(fā)文表示，自己的孩子被老師殘忍打傷，并且被緊急送到了醫(yī)院，而在事發(fā)后的兩小時(shí)，家長(zhǎng)才得知孩子在醫(yī)院的消息，孩子的班主任在電話中告訴家長(zhǎng)，要馬上對(duì)孩子的傷口進(jìn)行縫合!

　　但是遭到了家長(zhǎng)的拒絕，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)該先做檢查后才能縫合，等到家長(zhǎng)趕到醫(yī)院之后，檢查的結(jié)果是孩子需要開(kāi)顱手術(shù)，將老師打碎的頭骨和插進(jìn)腦骨里的異物取出。隨后經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的開(kāi)顱手術(shù)，終于完成了手術(shù)，但是孩子正在處于危險(xiǎn)期!

　　這樣的事情讓人震驚，到底老師和學(xué)生之間有多大的仇恨才將孩子的腦骨打碎?況且還是一個(gè)小學(xué)生，小學(xué)生能夠做出什么出格的事情?竟然要下這樣的狠手?如果說(shuō)孩子頑皮了一點(diǎn)，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)或者不聽(tīng)老師的勸導(dǎo)，可以耐心安撫，再不行可以告知家長(zhǎng)，一起想辦法，為什么一定要使用暴力手段呢?

　　使用體罰的手段來(lái)教育學(xué)生，既無(wú)法達(dá)到教育的目的，而且嚴(yán)重的話還會(huì)對(duì)孩子的身體造成巨大的傷害。就拿這件事來(lái)說(shuō)，為了教育學(xué)生，使用的體罰手段竟然導(dǎo)致學(xué)生需要開(kāi)顱手術(shù)，實(shí)在想不通老師究竟使用了什么手段，讓一個(gè)這么小的孩子遭受這樣的痛苦?不僅孩子生命安全受到了威脅，而且老師也需要為自己的行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任!

　　另外在被老師打傷后，為什么不第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，學(xué)校反而私自決定進(jìn)行縫合傷口，醫(yī)生和學(xué)校是否需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?幸好在進(jìn)行縫合之前，被家長(zhǎng)阻止，隨后經(jīng)過(guò)檢查，需要進(jìn)行開(kāi)顱手術(shù)，假如家長(zhǎng)對(duì)一切毫無(wú)所知，縫合也已經(jīng)完成，腦骨內(nèi)的異物也沒(méi)有取出，導(dǎo)致孩子后來(lái)病情加重，這樣的責(zé)任又該誰(shuí)來(lái)負(fù)?

　　目前，當(dāng)?shù)亟逃忠呀槿耄ぷ魅藛T表示目前他們還未掌握，具體情況正在調(diào)查中，事實(shí)清楚后續(xù)官方將會(huì)進(jìn)行通報(bào)。

　　總之，希望相關(guān)部門(mén)能夠嚴(yán)查此事，如果情況屬實(shí)，要盡早將這種害群之馬驅(qū)逐出校園，以免更多的學(xué)生遭遇毒手，同時(shí)學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師人品和道德的考察，避免類似悲劇發(fā)生!