轉(zhuǎn)眼間，您的孩子已經(jīng)2歲2個月大，寶寶開始說很多話，蹦蹦跳跳的，成為了家庭的開心果。然而，這也是寶寶長身體和長智力的關鍵時期，媽媽需要舍得時間和精力。在這個時期，寶寶每天起床后可以自己刷牙、洗臉。如果早上時間充裕，媽媽可以在旁邊看著他做這些事情。

身體外觀及成長：

2～3歲這一年，男寶寶平均體重增長1.5～2.5千克，女寶寶平均體重增長1.5～2.2千克。男寶寶平均身高可增長5～10厘米，女寶寶平均身高可增長5～9厘米。2歲以后的寶寶，頭圍增長速度明顯下降，生長曲線趨于平穩(wěn)。從外觀上看，父母很難發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一年的生長，寶寶的腦袋長了。相反，由于寶寶胸廓的增加，身體各部比例不斷趨于均衡，父母會感到，寶寶的腦袋不但沒有長大，看起來比原來還小了。

運動本領越來越大的寶寶現(xiàn)在能單腿做“金雞獨立”了，可以不扶東西單腳站立2秒以上。能從最后一級臺階上跳下來，也能雙腳同時做立定跳遠。如果上個月會抬腳踢球了，從這個月起，寶寶可能會把一只腳先向后伸，然后向前使勁對準球把球踢出去。這可是不簡單的動作，要保持身體的平衡，還要恰到好處地把腳落在球體上。

身體技能發(fā)育：

寶寶現(xiàn)在已經(jīng)能自己穿襪子和松緊褲了。愛玩拼圖的寶寶，現(xiàn)在還可以拼出2-4塊圖片。寶寶開始喜歡制作。最初的制作是從折紙開始的，然后是用橡皮泥捏各種形狀的東西，父母很難一眼看出寶寶捏的是什么，但寶寶自己知道他捏的是什么。寶寶可能還會把一塊布包在玩具娃娃或玩具小動物身上，給它們“制作衣服”，寶寶開始做“手工藝”了。

語言發(fā)育：

這個階段寶寶詞匯量快速積累著，每天可記憶20～30個單詞，能學會2～3個完整的句子。這個階段的寶寶已經(jīng)掌握了近千個詞匯，基本上能夠用較完整的句子表達自己的意思了。寶寶掌握的詞匯，都是與其生活經(jīng)驗密切相關的。在此基礎上，還能夠掌握一些較為抽象的詞匯。先掌握實詞中的名詞、動詞，其次是形容詞，后掌握虛詞中的連詞、介詞、助詞、語氣詞。寶寶已經(jīng)能接聽電話了，起初寶寶聽到電話里有說話聲，顯出疑惑的神情，不知電話里的聲音是怎么來的：怎么看不到說話的人呢？寶寶會把電話聽筒拿到眼前，試圖看一看說話人在哪里。這時，媽媽可告訴寶寶電話是怎么回事，寶寶從電話里聽到的說話聲是從哪里來的。

認知狀態(tài)：

隨著記憶和理解能力的增強，他能熟練地背誦簡單的唐詩還能認識“大、小、山、水”等筆劃少的字。可以跟隨錄音機哼唱3個音階以內(nèi)的歌曲。寶寶已經(jīng)有了輕重的概念，當寶寶拿起比較重的物品時，媽媽夸獎寶寶是個大力士，能拿起這么重的物品。當有兩件物品時，媽媽對寶寶說，寶寶拿這個輕的，媽媽拿這個重的。慢慢地寶寶自己就能夠判斷物品的輕重了。

社交能力：

寶寶現(xiàn)在已經(jīng)有較強的自我意識，表現(xiàn)在對喜歡的食物或玩具的占有欲強，自己的媽媽不許抱別的小朋友等方面。寶寶對自己的形體越來越感興趣，照著鏡子跳舞就是對自我形體的一種賞識。當寶寶照著鏡子跳舞時，媽媽要對寶寶加以贊賞，幫助寶寶學會自愛。

情感發(fā)育：

從2歲開始，寶寶逐漸從懼怕中分化出羞恥和不安，從憤怒中分化出失望和羨慕，從愉快中分化出希望，寶寶的情緒變得豐富起來，寶寶也開始有了我們看得見，感受得到的喜、怒、哀、樂。幼兒時期寶寶還會出現(xiàn)高級情感，如同情心、羞愧感、道德感等，成為幼兒社會性行為產(chǎn)生、發(fā)展的內(nèi)部動力和催化劑。但幼兒的高級情感不是隨著月齡的增加而自然擁有的，在很大程度上需要父母的引導與培養(yǎng)。

專家提醒，寶寶的本領越來越大，寶寶一點一滴的變化都代表著他的成長步伐，如果每天能抽出幾分鐘的時間記錄下來，那將是一筆無可比擬的財富。